把绘画注入自己的生命,开启无限的创造力

把绘画注入自己的生命,开启无限的创造力
这周已经有些地区的小伙伴开始复工了,相信不管过了多久,再想起这次漫长的春节假期,都还是会记忆深刻。

这次无常事件的发生让我们突然惊醒,从什么时候开始,那些以忙碌为由对家人的忽视、没时间做自己真正想做的事都变成了我们的理所当然呢?而我们以为的日常与平静,下面隐藏了多少暗流涌动?

面对无常的表现和状态,不过是透过“恐惧”这个放大镜,让我们更清晰地看见自己内心隐藏的焦躁和慌张。

欣频老师提示我们:“不跟人做有限资源抢夺式的竞争”,“让我们随时观照自己,把焦点从外在世界转进内在真我,拉回到大我的源头﹔也正因为我们有了看自己的新角度,于是也同时拿回对自己的定义权,并内拥’取之不尽、清澈无碍’的天赋源泉。

这也是为什么【天行者未来学院】一直强调每个人都应该创造一个“艺术家版本的自己”。它可以让你抽离现实,找回内心的平静,开启自己的无限创造力。

在这段很多人都陷入恐惧和焦虑的时间里,我们绘画课的学员们反而利用这个多出来的假期沉下心开始创作,并且这段时间几乎每一个学员提交作品时都会说:“画画好开心呀!”

依米果昔老师说:“这种开心可能来自短暂的视觉享受,更多来自内在的饱满。开心快乐会吸引丰盛,可以创造更多的美好呈现在日常生活里,这也是在发现美→创造美→重塑美的循环过程中被滋养和提升。

当你放下手机,放弃不断地刷新那些令你焦虑的内容,开始拿起画笔,认真地描绘一条线、一个形状、一张色卡,进而开始思考一张画中的主题、构图以及色彩,仔细观察自己所构思的画面,思考它蕴藏着什么样的记忆,代表什么样的情绪,处在什么样的频率。

从一幅画开始,用艺术审美去审视自己的生活,用绘画观察力去觉察自己的内心,用绘画的无限制去拓展自己的世界,直到完全创造出自己内观中的完美世界。

把绘画注入自己的生命,开启无限的创造力
◎  图源于绘画课学员『小喵』作品

为什么人人都需要学习绘画?

欣频老师曾说过:“绘画是最接近直觉的频率。”它完全不会像文字一样存在语言的限制,无论什么年纪、什么国籍,都能从一幅画中看懂它带给自己的能量。

每一幅画都是从一张白纸开始的,有些画可能是现实场景的记录,有些是幻想中的梦境,绘画存在各式各样的可能性,有些记录了画者当时的心境,有些变成了商品,极少数被放进了博物馆里,它将成为超越时间、超越时代、超越空间的存在。

很多名人都将绘画作为自己跨界灵感很重要的来源,像是大文豪雨果,也有着画家的身份;诗人泰戈尔的画也像诗一般,带着抽象的意味;迈克尔·杰克逊也曾因觉得美好的事物只能存在于他的想象中,于是开始绘画。

不管你的工作跟“美学”和“艺术”有没有关系,都请你都把绘画放到你的生活以及工作之中,它将带给你完全不同的能量场,使你拥有巨大的创造力。

为什么要跟依米果昔老师学绘画?

听过依米果昔老师特别为《预言历》打造的预言绘画课的同学都会知道,她除了教授绘画需要的技法以外,更注重给大家传授绘画心法。

老师在基础课程中很喜欢让大家绘制各种不同的色卡,她认为:“人生的每个阶段喜欢的颜色都可能不同,代表了那段时间我们的经历和心智的改变,是属于自己独一无二的颜色记忆。

毕加索曾经说过:“希腊人、罗马人、文艺复兴人都有一个规则在那画画。可是到梵高开始,每个人必须做自己的太阳!

梵高曾经的老师对他说过:“你不要画画了,你完全没有任何绘画天赋”,后来的故事我们都知道了。

我们常常听到学员说自己没有绘画天赋,可依米果昔老师坚定地相信每一个人都有自己的绘画天赋,都能谱写属于自己的艺术史。

她鼓励每一位学员去探索自己的画风、自己的色彩,也正是因为她的正向引导,我们有非常多零基础的学员,从疑惑到坚定,从恐惧下手到从容自在,在21天内就已经很完成非常棒的作品,甚至有的结课就成为了独立设计师。

把绘画注入自己的生命,开启无限的创造力
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◎  图中为零基础绘画课学员作品

『 零基础绘画课学员21天成为独立设计师 』

上图中这些精致的饰品、丝巾、杯子,看上去就像是高级设计师品牌的作品,然而谁能知道它们的创造者Victoriatops(高频的维多利亚),在21天之前还只是个没有绘画基础的女生。

在最开始预言绘画课开启的时候,很多学员都表示自己是零基础,怕听不懂、学不会,而Victoriatops在这21天的课程中,不仅掌握了水彩画的技法,更是速度奇快地创作出一系列产品,并创立了自己的同名设计师品牌『Victoriatops』。

好的老师,都不单单只是传授知识,更重要的是通过老师的身份,在传播一种价值观。

贡布里希认为:“没有艺术史,只有艺术家。”

依米果昔老师希望可以让每个人都能自信地拿起画笔,画出自己心中的画面,成为自己的艺术家,画出属于自己独一无二的艺术史。

没基础 / 年龄大,怕学不好怎么办?

绘画与年龄无关,预言绘画课上有年纪较大的姐姐,也有8岁的孩子,更有很多妈妈带着孩子一起画,享受共同创造的过程。

没有基础更加不是问题,没经过机械式绘图教育,有时候反而是好事,可能更容易画出自己的风格。

陈丹青曾说过:“梵高要是拿着1881年到83年初学时的这些画,跑到中国排队考,他估计准考证都拿不到。可是我每次看到咱们考前班的这些画、考场的这些素描,我宁可一辈子不会画画。

他当年在美国留学时有个教授说:“你们中国人都很会画图(picture),但那不是绘画(painting)。”这事对他触动很大,后来他也这样评价梵高:“梵高的魅力不是图,是他的用笔、滋味、浓度,那种憨拙,让他的画迷人,而不是‘图’好看。

依米果昔老师一直强调技法不是最重要的,心法才是。

她开设的这个课程零基础小白都可以学习,每节课都蕴藏着老师20年的绘画经验、跟大师们学习到的美学底蕴、看过的名画、走过的旅程,都将一一分享给大家。

工作特别忙,没时间学怎么办?

依米果昔老师这次开设的是视频课程,可以随时回看,学员根据自己的时间状况安排听课节奏就可以啦!

每节课一小时的时间,大家也可以利用通勤时间用手机收看,晚上回家或者周末时再开始做作业。

害怕自己坚持不下来怎么办?

『 作业打卡+全勤奖励金 』

我们希望每一位报名的学员都可以跟着老师的课程节奏一起学下来,得到最大程度的收获,并创作出自己满意的作品。

每一期课程后老师都会布置相应的作业,而为了能够推动大家更好地完成作业,所以这一次特别设置了【奖励金】。

只要在5月17日24时前,按照提交作业的方式完成全部作业,即可得到“100元”的奖励金,希望每位学员都可以得到它!

『 同频伙伴社群陪伴 』

有同频伙伴陪伴,互相鼓励、共同前进,效果是最好的。我们在之前的绘画社群中看到很多案例,都是因为看到群里的小伙伴在坚持画画,并积极交流心得,所以自己忍不住也画起来了。

上过升维课的同学是否还需要听?

『 五大主题,将绘画变为习惯 』

依米果昔老师曾说过:“通过反复的练习,我们会发现手上的功夫,内心的宁静,绘画的疗愈,审美的感知力……会‘降临’在自己的现实画面里。

所以希望即便是上过升维课的同学,也可以继续跟着依米果昔老师一起画下去,学习更多的内容,可以创造出更丰富的作品。也通过持续学习,将绘画变为习惯。

这次特别推出“花卉/星系/动物/美食/自画像”五大主题。“花卉”和“星系”两个主题与之前的课程内容是完全不同的,老师会从更多维度教授这两个主题内容的创作。

这次还有“动物”、“美食”主题,与大家的生活息息相关,可以在平时的手帐、旅行日记等方面进行绘画创作。

此外,还特别增设了“自画像”主题,大家可以通过绘制眼中的自己,来找寻自己的木马,进行改画,并进一步创作出不同版本的自己。

『 升维课学员特别优惠 』

对于升维课的老学员报名此次主题课,我们还特别设置了100元的优惠,付款时会直接抵扣,希望能在新的课程中继续与大家相伴!

把绘画注入自己的生命,开启无限的创造力
把绘画注入自己的生命,开启无限的创造力
◎  依米果昔老师作品《祈愿》

把绘画注入自己的生命,开启无限的创造力
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◎  依米果昔老师其它作品

全新主题系列绘画课课程设置

第一篇 花卉水彩绘画篇

1.1 用颜色打开内在的丰盛

1.2 花卉技法的运用与水彩的专属特性

1.3 延伸:植物生长的韵律与创作中的韵律

1.4 作业与课后答疑

第二篇 星系水彩绘画篇

2.1 时间和空间的艺术表达

2.2 运用笔触构成形体

2.3 延伸:艺术的第四个维度

2.4 作业与课后答疑

第三篇 动物水彩绘画篇

3.1 猫咪的线稿绘制

3.2 干枯笔在绘画中的运用

3.3 延伸:色彩背后的心灵体验

3.4 作业与课后答疑

第四篇 美食水彩绘画篇

4.1 如何表达不同食物的质感

4.2 节日美食绘画(如端午节)

4.3 延伸:绘画中的联觉表达

4.4 作业与课后答疑

第五篇 自画像绘画篇

5.1 绘制简单的自画像小插画

5.2 眼睛的传神表达

5.3 延伸:艺术的永恒性

5.4 作业与课后答疑

开营时间:3月16日

课程时间:3月17日—5月9日

上课时间:每周二、六晚20点(遇节假日以公布的课表时间为准),共16次课

结营时间:5月11日

把绘画注入自己的生命,开启无限的创造力
课程形式

“全新主题系列绘画课”采用视频课的方式进行。

每节课不少于一小时。

 课程可以回听。